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En este punto, estas preocupaciones han sido ampliamente cubiertas en los medios. Cuando el chatbot se volvió ampliamente accesible al público a fines de 2021, algunos distritos escolares adoptaron un enfoque restrictivo y promulgaron prohibiciones para evitar que los estudiantes abusaran de la herramienta.
Ahora, muchos distritos han suavizado o revocado esas prohibiciones. El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles incluso ha comenzado a implementar su propia herramienta de inteligencia artificial llamada Ed.
Pero como Khari Johnson reportado el año pasado para CalMatters Existe poca regulación o supervisión estatal para la implementación de la IA en los distritos escolares de California. Y si bien el uso de estas herramientas puede conducir a una mayor eficiencia para, por ejemplo, los profesores que califican el trabajo, también se ha demostrado que otorgan a los estudiantes calificaciones que no son consistentes con la calidad de su trabajo.
“Creo que el régimen regulatorio de la IA que está surgiendo en muchos lugares dice que se debe ejercer un mayor escrutinio sobre los modelos de IA que tienen la posibilidad de tener un impacto adverso en la vida de las personas. Y esto parece que podría encajar en esa descripción”, dijo Johnson.
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Publish: 2025-01-18 07:30:00